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90后代表故事 | 尹佳俊:做乡村教育的守护者
(发布日期:2022-12-17 16:38 作者: 莲都人大 浏览量:


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出生于1990的尹佳俊,是丽新民族小学的老师,同时也是莲都区第十七届人大代表。自参加工作以来,她一直扎根于农村小学教育教学工作,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,也依旧坚持守侯着那份简单而执著的人生信念,带领一批又一批的乡村学子走向更广阔的世界。

默默耕耘,坚守岗位诲人不倦

自从2016年9月,踏上了小学教育的“三尺讲台”那时起,尹佳俊就把人生的坐标定在了献身教育的轨迹上,她热爱教育事业,热爱教师职业,热爱每一个学生,把自己的事业看的神圣无比。尹佳俊始终坚持不断的学习,虚心学习老教师的教育教学经验,时时刻刻以一个优秀教师的标准要求自己,立志教好每一个孩子,努力成为一名合格的人民教师。通过不断的坚持和付出,尹佳俊于2021年被评为市教坛新秀,区优秀班主任,2022年被评为区教学能手,此外她还积极撰写教学论文,课题,并多次获奖,指导学生参加的比赛也多次获得市、区一等奖。

细心关爱,耐心帮助每一个学子

2021年,当尹佳俊接手六年级的教学工作时,她发现班里有个孩子特别的调皮,成绩也很差,五年级期末成绩数学只考了22分。尹佳俊特意去了解了孩子的家庭状况,发现孩子父母离异,家庭贫困。孩子跟着父亲,但父亲为了生计,不得不在外打工,孩子和生计无法同时兼顾。于是尹佳俊更多的关注这个孩子的日常生活,经常家访,经常谈心,鼓励他,让孩子感受到老师对他的关爱,慢慢地改变学习态度。一个学期后,这个孩子成了班级的安全委员,不仅改正了自己调皮捣蛋的行为,还能够帮助老师管理班级。同时,这个孩子在学习态度上也发生了极大的改变,上课认真听讲,课后认真完成作业,因为基础差,做作业的时间总是比别人要更长,晚自修结束,经常有值周老师发现,他十点还偷偷在教室学习。通过一年的努力,在小升初的考试中,他取得了84分的好成绩。

因材施教,让阳光和关爱洒遍班级每个角落

在每个学校都会有那么几个特殊的学子,他们的智力甚至于生活的自理能力都远远的低于正常的孩子,在尹佳俊的班级里就有一个这样的孩子。涂同学今年11岁,个子高大强壮,却因为智力残缺只能呆在家里。尹佳俊为了让每个孩子都能接受教育,学到知识,选择了在课后送教上门。考虑到涂同学与其他孩子的差异,尹佳俊从最简单的认识数字开始教起,一遍一遍反复耐心地教孩子认数字。每当尹佳俊送教上门时,涂同学都会带着微笑向老师问好,能安静的听老师讲课。在教学中,尹佳俊惊喜的发现他能认识数字1--10,在多次练习之后,他还能自己书写数字“1”和“2”,在老师回去时,他还会跟老师说再见,和妈妈一起出门送别老师。涂同学的这些举动让尹佳俊深深感受到了送教上门带给特殊家庭的温暖和希望,那是有温度的教育。

作为一名从事教育事业的莲都区人大代表,尹佳俊积极参加区、乡人大组织的主题活动和代表小组活动,认真倾听、积极发言,在不同的平台上为教育事业建言献策。她说:“在三尺讲台上,我是授业解惑的师者;在履职路上,我还是个需要学习的学生。我清楚地记得自己第一次撰写建议时视角的狭小,第一次参加人代会审议政府工作报告时内心的忐忑,那时我才深深意识到,当代表并不是开开会、举举手那样简单,更是一份沉甸甸的责任,只有勤练内功,提高素质,才能践行为民代言的承诺。”

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