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两会“童”行!看“10”后小记者对话人大代表
(发布日期:2025-03-02 21:55 作者: 宣传信息处 市妇联家庭和儿童工作部 丽水传媒集团少儿中心 浏览量:


  2月26日,一场别开生面的儿童友好城市创建座谈会在丽水市新闻传媒中心举行。来自不同领域的5位市人大代表与6名朝气蓬勃的小记者齐聚一堂,围绕儿童友好城市建设展开热烈讨论,为孩子们的美好未来出谋划策。

  建设儿童友好城市,寄托着人民对美好生活的向往,事关广大儿童成长发展和美好未来。自开展儿童友好城市建设以来,丽水市坚持“一米高度看城市”的理念,以满足全年龄段儿童需求为导向,以儿童健康成长为目标,推动儿童友好各项行动走深走实,让儿童友好一步步从“美好愿景”变成“幸福实景”。

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  作为城市的小主人,孩子们对儿童友好城市建设充满了热情。让我们一起看看小记者们都在关注哪些问题吧!


对话市人大代表、浙江博翔律师事务所律师 张楚

小记者 李晨瑜:

  张律师您好,我想问一下您,从法律专业角度看,儿童友好城市建设中,如何保障儿童在权益维护、参与社会事务等方面的合法权利?比如,有些同学在遭遇校园霸凌时,要怎么保护自己?

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浙江博翔律师事务所律师 张楚:

  我认为反校园霸凌它不只是某一个人某一个部门的一个工作,更是全社会都需要关注的一个非常重要的一个话题。

  首先小朋遇到校园霸凌一定要及时记录并上报老师和家长,如果现场有其他小朋友,要寻得他的帮助,并让他成重要的小证人。第二从家长的角度,要对校园霸凌事件引起足够的重视,也要及时的拿起法律的武器保护自己的孩子。

  而在学校和老师层面,我认为学校要给老师减负,因为老师只有足够的时间和精力,才能更好的关注孩子,与他们进行更深入和更透彻的交流。

  学校还应该制定更加完善的校园霸凌事件的启动调查和结案的处置机制,在碰到校园霸凌情况的时候,能够更加规范地启动相关的一个调查程序。

  最后,相关部门应该制定一个完善的法律制度,来保障孩子的切身利益,让他们免受校园欺凌,比如说现在的未成年人保护法、反家庭暴力法,以及民法典等相关的法律,就是针对现在所有小朋友权益的一个最有力的保障。

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对话市人大代表、云和二中教师练 蓓蓓

小记者 叶思远:

  练老师,您好,请问在教育教学实践中,您觉得儿童友好城市建设对学校教育环境和教学方式提出了哪些新要求?学校有哪些具体举措?

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云和二中教师 练蓓蓓:

  建设儿童友好城市,学校应该把落脚点落在建设儿童友好型校园上,就是要把儿童的感受和成长需求放在核心位置来思考,在这个基础上再挖掘和赋予个性。

  学校,就要求在育人理念、校园环境创设、校本课程的构建、校园日常管理等方面基于儿童视角,从以儿童为中心这个点出发,让儿童参与进来。

  比如,可以让同学们参与到共建友好校园的管理制度里面来,让学生参与校园的膳食管理、体验一日校长这个角色或者说当一天校长助理等等,最终让儿童不断地积累起自己自信的态度、不断地增强自主实践的本领、不断地获得个性化的发展。

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对话市人大代表、缙云县博物馆副馆长 樊译蔚

小记者 蓝吴芑雅:

  樊馆长,您好,请问博物馆在儿童友好城市建设中,如何利用自身资源,开展适合儿童的文化教育活动?

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缙云县博物馆副馆长 樊译蔚:

  缙云县博物馆像一座没有围墙的学校,为同学们提供了丰富有趣的学习体验。

  第一是打造特色的展览,通过打造专属于儿童的互动区域,降低展柜的高度,让大家可以亲手触摸亿万年前的火山岩石,设置儿童友好路线,结合像寻找镇馆之宝这样的趣味故事来串联展品。

  第二是拓展教育服务,让学习突破课堂的边界,推出别样课堂,比如,带同学们用陶泥去还原文物,体验雕版印刷、石刻拓片,玻璃和竹编的制作等等。

  第三就是公益普惠的服务,比如,针对留守儿童,特殊学校的学生等群体,他们也会带着博物馆的展览和教育活动走进乡村的学校,走进文化礼堂,让偏远地区的同学能够在家门口逛博物馆。

  期待有更多的孩子们能够走进博物馆,用双手触摸文明,用好奇心来点亮未来。

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对话市人大代表、庆元县松源街道同心社区党委书记 吴敏

小记者 杨辰钰:

  吴书记,您好,请问在社区层面,为打造儿童友好社区,开展了哪些基础设施建设和服务项目?如何动员社区居民共同参与儿童友好社区的建设?

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庆元县松源街道同心社区党委书记 吴敏:

  我们的社区叫同心社区,是浙江省最大的一个地质灾害搬迁和生态移民安置社区,社区里小朋友群体也非常大。2023年同心社区成功创成了浙江省首批现代社区,浙江省引领型外来社区,借助这两个称号的创建,我们在社区进一步完善了基础设施。

  比如,适合儿童的一些活动场地,有文体中心,儿童体育公园,城市书房等。

  同时对党群服务中心也进行了一个提升,有一楼的儿童游玩区、三楼的书画室、绘画室、舞蹈室等等。

  为了更好的服务儿童,社区还开设了四点半课堂,邀请社区里的退休教师为孩子进行学习辅导。寒暑假期间还会招募各种自志愿团队到社区里来开展支教活动。

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  儿童不仅是城市的未来,更是当下城市发展的重要参与者。让儿童友好观察团走进市人代会,不仅是对儿童参与权的尊重与落实,更是丽水市打造儿童友好城市的生动实践。通过此次活动,儿童友好观察团以主人翁视角观看两会,积极为城市建设、社会治理建言献策,更加真切地感受到了丽水的发展和变化,也激发了他们作为城市小主人翁的责任感与使命感。

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  下一步,丽水市将继续深入推进儿童友好城市建设,发挥儿童主体作用,培育儿童参与城市建设的主人翁意识,让儿童的声音被更多人听见,为儿童构建一个更加友好、包容、充满活力的成长环境。

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